みんな大好き！パズルボール

皆さんこんにちは！

11月もいよいよ残り半分を切り、町は早くもクリスマス色に染まろうとしていますね。

通勤中、大阪駅付近を通りかかったら、アーチ型の天井から

大きなジングルベルが下がっていました😊

今にもリンリンと、クリスマスの足音が聞こえてきそうな雰囲気に

心が踊りだしそうになりながらも、このブログを書いています。

本日は、お子さんの吸収力に関する話題をひとつ。

就学前のお子さんの記憶力には、本当に目を見張るものがあります。

触りながら感覚として得たもの、見に入ったもの、耳から聞いたもの…

それらすべてがどんどんと、蓄積されていっていることを

療育中のやり取りなんかから感じるものですが、

その中でもひときわ驚かされた出来事を今回はご紹介いたします。

今月の課題には、どのお子さんにも大人気のパズルボールが入っています。

こちらのAくんも、夢中になって取り組んでくれています。

ここには入るかな？こっちはどうかな？と試行錯誤しながら

形を当てはめていくAくん。

私も、形の名前をひとつひとつAくんと確認していきます。

するとそれを見たAくんは…

おもむろに、楕円形を手に取りました。

丸のピースも別にあるため、長丸と言おうかなと

私が考えていると

なんと、英語で答えてくれたのです！

実は、今月のお歌カードには形のお歌が入っているのですが

その中に、「楕円形　オーバル♪　長方形　レクタングル♪」

という箇所があるのです。

どうやら、Aくんはカードの中の平面に描かれた楕円形と

実際に前にある楕円形を結び付けて、形を伝えてくれた様子。

お歌を通して、オーバルという形を覚えてくれたその記憶力・吸収力に

本当に脱帽いたしました！

実施しているカードの効果の一つとして、

将来実物にであったときに既視感を刺激し

自分に内在する知識と目の前のものを結び付けることで

脳の配線をつなげるというものがありますが、

今回はまさにその一端に触れた瞬間で、とっても感動いたしました✨

これからも、お子さんの持つ引き出しをひとつでも多く増やしていけるような

療育の展開に努められればと思います！

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